Burası tehdit, adam kayırma ve torpil müdürlüğü

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde bir araya gelen Eğitim İş üyeleri İl Milli Eğitim Müdürlüğünün duvarına ‘Burası tehdit, adam kayırma ve torpil müdürlüğü’ tabelası astı.

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde konuşan Eğitim İş Bursa Şube Başkanı Engin Yurdakul, “Eğitimde yaşanan sorunlar her geçen yıl katlanarak artmakta, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) bu sorunlara kalıcı çözümler üretmek yerine bütün enerjisini eğitimi dinselleştirmeye ve piyasalaştırmaya harcamaktadır. Milyonlarca öğrencinin eğitim gördüğü ve günlerinin büyük bir kısmını geçirdikleri okullarımızın temizliği yapılamamış, okul tuvaletlerinde tuvalet kağıdı ve sabun dahi konulamamıştır. Yıllardır hem Bakanlığa hem kamuoyuna rapor ve açıklamalarla aktardığımız halde okullarımıza; kadrolu hizmet personeli sağlanmamış, okulların temizlik, bakım, onarım gibi hayati ihtiyaçları görmezden gelinmiştir” dedi.

“MESEM ile çocuk işçiliği devlet eliyle meşrulaştı”

Çocukların ucuz iş gücü olarak kullanılarak kamu kaynaklarının sermayedarlara aktarılmasının bir yolu şeklinde tasarlanan MESEM’ler uygulamanın başladığı günden bu yana çocukları sermayeye ucuz işgücü olarak peşkeş çeken ve çocuk işçiliğini devlet eliyle meşrulaştıran, yasal hale getiren bir sistem haline gelmiştir diyen Yurdakul, “ÇEDES Projesi iktidarın eğitim sistemini ve gelecek nesilleri kendi siyasal-ideolojik çizgisi doğrultusunda biçimlendirme hedefinin en son ve kapsamlı örneğidir. Okul öncesi eğitim,  Milli Eğitim Bakanlığı’nın asli görevleri arasında yer almaktadır ve zorunlu eğitim kapsamına alınmalıdır. Ancak MEB yeterli sayıda okul öncesi kurumu açıp öğretmen atayarak bu sorumluluğu yeterince yerine getirmediği gibi mevcut okul öncesi eğitim kurumlarında zor koşullarda çalışmakta olan öğretmenlere yeni angaryalar yükleyerek işleri içinden çıkılmaz hale getirmektedir. Kalabalık sınıflar ve yardımcı personelin olmaması, etkinliklerin yüklenmesi ve diğer işlemlerin yapılabilmesini olanaksız kılmaktadır. Günde 300 dakika kesintisiz çalışan okul öncesi öğretmenleri hâlihazırda yoğun ve yıpratıcı olan çalışmalarının yanında, öğrencilerin kişisel gözlemini yapmakta ve bu konuda gerekli belgeleri de hazırlamaktadırlar. Bunun üstüne E-portfolyo uygulaması okul öncesi öğretmenlerinin iş yükünü artırmakta ve mesai saatlerinin dışında da çalışmaya mecbur bırakmaktadır. Bu nedenle e-portfolyo uygulamasının devam edebilmesi için okul öncesi derslik sayısı artırılmalı, öğrenci sayısı, sınıf ortamı pedagojik açıdan uygun niteliklere sahip olmalı, yardımcı personel desteği sağlanmalı ve öğretmenlerin bu uygulamayı yapabileceği teknik destekle birlikte hayata geçirilmelidir. Bu olanaklardan yoksun sınıf ortamında e-portfolyo uygulaması mümkün değildir. Okul öncesi öğretmenleri için angarya niteliğindedir. Okul öncesi eğitimin E- portfolyo uygulamasından önce ve çok daha acil çözüm bekleyen sorunları bulunmaktadır.

“İfadelerinizi değiştirmezseniz kendinize haritadan yer beğenin”

Kapı kıran müdür henüz hafızalardayken Şehit Piyade Er Rahim Keskin ortaokulunda bir müdür yardımcısı kadın öğretmenimizin üzerine yürüyüp el kaldırma cesaretini gösterebiliyor diyen Yurdakul, “Çeşitli nedenlerle disiplin soruşturması geçiren öğretmenlerin sendikasına göre ayrım yapılıyor. Aynı cezayı almasına rağmen Nilüfer Abdurrahman Vardar ilkokulunda sendika farklılığı devreye sokuluyor öğretmenlerden birine aldığı ceza uygulanırken diğerine maalesef uygulanmıyor buradan soruyoruz adalet bunun neresinde. Feriha Uyar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde bir öğretmene soruşturma sonucunda ceza veriliyor ama öğretmenin eşi havuz medyasının Bursa’nın önde gelenlerinden olduğu için ısrarla öğretmenin aldığı yer değişikliği cezası uygulanmıyor. Diğer öğretmenlere sopa gösterip norm fazlası olduğu gerekçesiyle bir sürü öğretmenin atamasını yapmaktan geri durmayan Bursa Milli Eğitim Müdürlüğü aynı hassasiyeti bu öğretmenimizin aldığı cezayı uygulamakta göstermiyor. Sadece bununla da yetinilmiyor adaleti yanıltmaya yönelik çalışmalara da imza atılıyor. Öğretmeni okuldan göndermemek için Bursa il Milli Eğitim müdür yardımcısı Yunus Bulut devreye giriyor ek soruşturmalarla ek yazılarla süreci uzatıp okula gidip soruşturmanın esasını değiştirmeye yönelik çalışmalara imza atıyor. Yunus Bulut okula giderek diğer öğretmenlerin verdiği ifadeleri değiştirmelerini istiyor,  tehdit ediyor. Öğretmenlerin önceki soruşturmada ifadelerini değiştirmek istemezlerse kendilerinden haritadan yer beğenmelerini istiyor. Bursa Milli Eğitim müdür yardımcısı Yunus Bulut’un “Herkes ifadesini değiştirecek, eğer bu öğretmen bu okuldan giderse hepiniz kendinize haritadan yer beğenin hatta bu öğretmen bu okuldan giderse İl Milli Eğitim Müdürü de yerinde duramaz” şeklinde tehditler savurup ek soruşturma açarak inatla bu hukuksuzluğu devam ettirmektedir. Eğitim iş olarak Yunus Bulut’un valinin imzasını yok sayan bu tehditkâr tutumuna rağmen halen daha İl Milli Eğitim müdür yardımcısı koltuğunda oturmasını doğru bulmuyoruz. Olayı takip etmeye devam ediyoruz ancak Yunus Bulut bu hukuksuzluğa rağmen halen daha bu görevde duruyorsa Bursa Milli Eğitim Müdürlüğünün de valiliğin de artık imzasının bir önemi yok demektir. Sayın valiyi imzasına sahip çıkmaya çağırıyoruz. Yunus Bulut yaptığı bütün bu tehditkâr hukuksuzluklara rağmen görevde kalmaya devam ettiği sürece bizim için artık Bursa Milli Eğitim Müdürlüğü tehdit, adam kayırma ve torpil müdürlüğü olmuştur” dedi.